Perencanaan

• 

  
  

   KRITERIA PROJEK

KRITERIA	EXCELLENT  (91-100)	BAIK                    (81-90)	MEMENUHI STANDAR    (71-80)	DI BAWAH STANDAR  (<70)
Tampilan	Desain sudah membentuk sebuah kereta, rel sudah terbentuk dengan baik, dan kereta sudah bisa terpasang dengan baik di atas rel.	Desain sudah membentuk sebuah kereta, rel sudah terbentuk dengan baik, tetapi kereta belum bisa terpasang dengan baik di atas rel (desain belum "tegak" terpasang di atas rel/masih sering terbalik-balik dikarenakan gaya tolak-menolak magnet).	Desain masih berbentuk  kerangka kereta, rel sudah terbentuk walaupun masih berantakan, dan kerangka kereta belum bisa terpasang dengan baik di atas rel.	Desain sama sekali tidak membentuk sebuah kereta dan rel kereta belum terbentuk sama sekali.
Cara Kerja Kereta	Kereta sudah bisa berjalan dengan lancar di atas rel. Maksudnya, kereta sudah bisa menggunakan gaya tolak-menolak magnet dan prinsip superkonduktor dengan baik.	Kereta sudah bisa berjalan di atas rel, namun tidak terlalu lancar. Maksudnya, gaya tolak-menolak magnet dan prinsip superkonduktor kadang-kadang bermasalah. Sehingga mengganggu laju kereta.	Kereta masih sering terbalik di atas rel ketika kereta sedang berjalan. Maksudnya, kereta dan rel belum bisa terpasang dengan kuat. Sehingga saat gaya tolak-menolak magnet terjadi, kereta terbalik.	Kereta sama sekali tidak bisa berjalan di atas rel. Maksudnya, sama sekali belum terbentuk gaya tolak-menolak magnet dan prinsip superkonduktor.
Kerapihan	Kereta dan rel terbentuk dengan sangat rapih, bersih, dan tertutup, serta peletakan rel kereta sudah baik.	Kereta dan rel sudah terbentuk, namun bentuk kereta di beberapa sisinya masih bergelombang, tetapi sudah bisa terpasang rapih di atas rel, serta peletakan rel kereta sudah baik.	Bagian bawah kereta masih terlihat magnetnya, kereta belum tertutup seutuhnya (belum beratap), dan masih terlihat magnet di atas rel atau penghubung antara kereta dengan rel, serta peletakan rel kereta belum terlalu beraturan.	Kereta dibuat dengan asal-asalan, kereta tidak bisa terpasang di atas rel, magnet masih kelihatan dimana-mana (di bawah kereta dan di rel), dan peletakan rel sangat tidak beraturan.
Tanggapan Pelihat	Pelihat sangat tertarik dengan desain kereta dan pelihat mampu memahami gaya tolak-menolak magnet dan prinsip superkonduktor.	Pelihat tertarik dengan desain kereta, pelihat mampu memahami gaya tolak-menolak magnet dan prinsip superkondutor, namun ada tanggapan akan kekurangan kereta (sekitar 1-2 kekurangan).	Pelihat cukup tertarik dengan desain kereta, pelihat cukup mampu memahami gaya tolak-menolak magnet dan prinsip superkonduktor, namun ada tanggapan akan kekurangan kereta (>2 kekurangan).	Pelihat sangat tidak tertarik dengan desain kereta, pelihat sama sekali tidak mampu menjelaskan teori, banyak tanggapan akan kekurangan kereta.

• Timeline 

  

      1. Rabu, 31 Oktober 2018         => Pembuatan konsep kereta + membeli alat dan bahan 

2. Kamis, 1 November 2018     => Pembuatan bentuk kereta dan rel  

3. Senin, 5 November 2018      => Bertemu dengan guru pembimbing (Pak Oqa)   

4. Selasa, 6 November 2018     => Penyelesaian bentuk kereta 

5. Rabu, 7 November 2018       => Penyelesaian bentuk rel     

6. Kamis, 8 November 2018     => Penempelan magnet pada rel dan kereta  

7. Senin, 12 November 2018     =>Bertemu dengan guru pembimbing (Pak Oqa) 

8. Selasa, 13 November 2018    =>Revisi penempelan magnet pada rel dan kereta 

9. Kamis, 15 November 2018    =>Pemasangan kereta pada rel + pengaturan jalur rel 

       10. Senin, 19 November 2018  => Bertemu dengan guru pembimbing (Pak Oqa) 

       11. Kamis, 22 November 2018 => Finishing kereta 

       12. Kamis, 29 November 2018 => Pengumpulan projek 

• Langkah Kerja 

1. Membuat konsep bentuk dari kereta dan rel, serta alat dan bahan yang dibutuhkan 

2. Membeli alat dan bahan untuk desain 

3. Membuat bentuk kereta dan rel 

4. Bertanya masukan kepada guru pembimbing tentang kereta dan rel yang sudah dibuat 

5. Revisi bentuk kereta dan rel + penempelan magnet pada kereta dan rel 

6. Bertanya masukan kepada guru pembimbing tentang penempelan magnet 

7. Revisi penempelan magnet + pemasangan kereta pada rel + pengaturan jalur rel 

8. Bertanya masukan kepada guru pembimbing tentang hasil akhir 

9. Revisi dan finishing projek + pengumpulan projek 

• Alat dan Bahan 

1. Magnet silinder 

2. Duplex 

3. Kardus 

4. Lem UHU 

5. Styrofoam 

6. Plastik mika 

7. Sponge 

8. Penggaris 

9. Pensil 

       10. Penghapus 

       11. Cutter